| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
Pag. |
|
NICOLAE BĂLCESCU - 200 DE ANI
DE LA NAȘTERE |
|
| |
Ioan-Aurel
Pop, Nicolae Bălcescu -
patriotul european
|
6 |
| |
Dan Berindei,
Nicolae Bălcescu, demn de
nemurirea istorică
|
8 |
| |
Victor Spinei,
Nicolae Bălcescu - editor de
izvoare istorice
|
10 |
| |
Alexandru
Mamina, Realismul vizionar:
Nicolae Bălcescu, tactician politic
|
18 |
| |
Eugen Simion,
Despre iubire și prieteșug
|
21 |
|
DISCURSURI DE RECEPȚIE |
|
| |
Nicolae Panin,
Cuvânt de deschidere
|
25 |
| |
Nicolae
Anastasiu, Memoria pietrelor
|
26 |
| |
Dan Rădulescu,
Cuvânt de răspuns
|
41 |
| |
Dan Dubină,
Școala de cercetare și
ingineria construcțiilor metalice de
la Timișoara
|
45 |
| |
Dorel Banabic,
Cuvânt de răspuns
|
59 |
|
OMAGIU ACADEMICIANULUI
NICOLAE CAJAL |
|
| |
Victor Voicu,
Academicianul Nicolae Cajal,
reper moral și profesional
|
64 |
| |
Răzvan
Theodorescu, Nevoia de Cajal
|
66 |
| |
Costin
Cernescu, 100 de ani de la
nașterea academicianului Nicolae
Cajal (1919-2004)
|
67 |
| |
Irina
Cajal-Marin, Cuvânt de
mulțumire
|
75 |
|
APĂRAREA FRONTIERELOR MARII
UNIRI |
|
| |
Cătălin Zisu,
Armata - instituție
fundamentală a statului român
|
78 |
| |
Răzvan
Theodorescu, Apărarea
românității în discursurile de
recepție în Academia Română
(1916-1923)
|
82 |
| |
Mihail E.
Ionescu, De la apărarea
frontierelor Marii Uniri la sistemul
de alianțe românesc interbelic
|
84 |
|
MANIFEST AL ACADEMIEI ROMÂNE |
|
| |
Impactul
revoluției digitale asupra omului și
societății. Măsuri necesare pentru
România. Un manifest pentru
adaptarea la Era digitală
|
89 |
|
ROMÂNIA ȘI UNIUNEA EUROPEANĂ |
|
| |
Valeriu
Ioan-Franc, Napoleon Pop,
Euro după 20 de ani: între teorie și
pragmatism (I)
|
94 |
|
PERSONALITĂȚI ACADEMICE |
|
| |
Nicoleta
Stan-Țurcanu, Rolul lui
Dimitrie A. Sturdza la dezvoltarea
Academiei Române (II)
|
98 |
|
VEȘNICIA S-A NĂSCUT LA SAT |
|
| |
Spațiul
mioritic, satul și sufletul românesc
|
105 |
|
CRONICA VIEȚII ACADEMICE |
108 |
| |
|
|
|
APARIȚII LA EDITURA ACADEMIEI |
111 |
| |
|
|
|
GHID PENTRU AUTORI |
113 |
| |
|
|
